今天整个下午,是高一年级的家长活动。这是近几年来家长来校活动时间最长的一次,效果也是最好的一次。作为组织者,也作为听众,感受颇多。
本来颇有些担心:通知发下去后,遇到了提前到来的寒潮和大雪,家长来校会有抱怨吗?更何况是安排家长听家长学校的讲课;听课后我们安排期中考试的质量分析会和新课程的选修课分班动员,也是很复杂的工作,家长会有耐心吗?今天的事实,证明了我们的担心没有成为现实,相反,家长的积极参与和高涨的热情深深感染了我。回过头来,有些成功的经验值得总结。
其一,我们组织到位。事前发了一份很详细的邀请函,也是家长学校的讲座通知。既有讲座者的详细介绍,又有温馨的提示和纪律的要求,对下午的活动安排也做了提前说明。除了便于家长请假,也让家长有个事前的心理准备,不至于抱怨时间拖得很长。我们预计600人的会场有个半小时的进场时间,结果15分钟全部进场完毕,会场秩序良好。另外,学校安排的值班老师和讲座方的工作人员各司其责,有序指挥,出勤考核效率高。
在轻音乐的氛围中,放映精心制作的幻灯片,表彰成绩优秀的学生,吸引了提前到会的家长注意力,使等待变得不枯燥;安排短暂的换场时间,衔接到位等,以及提前召开的班主任会议,都是组织到位的表现。
其二,授课精彩。事先看了讲座者戴东先生的文字介绍和音像资料,提前沟通,增强讲座的针对性。戴先生是一位出色的演讲者和培训师,特别注重和家长的互动。讲课会场笑声不断,家长积极回答问题,参与互动环节。特别是“相信是一种力量”这个环节,8位家长在戴老师的指点下,进行了7人均用一只手指将一人抬起来一米的游戏,让现场六百名家长亲身感受相信是一种神奇的力量。不是吗?我们总是对孩子很苛求,对他们怀疑或者是将信将疑,不注意保护孩子可贵的自信和自尊。为了让孩子在我们期待的眼光中自信的走向未来的大千世界,我们要学会放手,让他们自己去想、去做、去闯。两个小时的课程,家长走动都很少。“时间在不知不觉中流淌,在寒冷的冬日,我们一起度过了生命中有价值和温馨的时光,转换过角色,我作为一个初中生的家长,和亲爱的家长们一样,感到受益匪浅。转变观念,改变自己,做最好的家长,造就最优秀的孩子。”我对家长说的这番话,赢得家长一片掌声,因为这也道出了他们内心真实的感受。
其三,家长动员会切合家长需求。人的一生面临许多的选择,其重要性甚至可能关乎一个人人生的成败。新课程背景下的高考,是一种全新的模式,家长当然是非常关心的。那么,期中考试后的选修分班,意义不言而喻了。因此,后面的校长宣讲和分班家长会,也就当然水到渠成了。以后我们组织的家长会,不能泛泛而谈,空讲大道理,也就是如果仅仅走过场,那就只能是谋杀双方的时间和生命,效果也就谈不上或是要大打折扣了。
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